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2020-2021学年高中数学第3章三角恒等变换3.1两角和与差的正弦余弦和正切公式3.1.1两角差的余弦公式教师用书教案新人教A版必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1236 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/12/16 9:46:16
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式

3.1.1 两角差的余弦公式

1.了解两角差的余弦公式的推导过程.(重点)

2.理解用向量法导出公式的主要步骤.(难点)

3.熟练利用两角差余弦公式进行求值计算.(重点、易混点)

1.借助用向量法推导两角差的余弦公式,培养学生的逻辑推理素养.

2.通过用两角差余弦公式进行化简、求值,提升学生的数学运算和数据分析的核心素养.

 

1两角差的余弦公式

公式

cos(αβ)cos αcos βsin αsin β

适用条件

公式中的角αβ都是任意角

公式结构

公式右端的两部分为同名三角函数积,连接符号与左边角的连接符号相反

思考:cos(αβ)cos αcos β成立吗?

[提示] 不一定成立,这是对公式的误解.

2两角差的余弦公式的推导

在平面直角坐标系中作单位圆O,以Ox为始边作αβ,它们的终边与单位圆分别交AB,则

1

(cos αsin α)(cos βsin β)

·cos αcos βsin αsin β

的夹角为θ,则由数量积定义知

·||||cos θcos θ

cos θcos αcos βsin αsin β.

α2kπβθ(如图1)α2kπβθ(kZ)(如图2)αβ2kπ±θ(kZ)

2

所以cos(αβ)cos θ

所以cos(αβ)cos αcos βsin αsin β.

1cos 65°cos 35°sin 65°sin 35°等于(  )

Acos 100°                            Bsin 100°

C.                                                    D.

C [原式=cos(65°35°)cos 30°.]

2cos(15°)的值是(  )

A.        B.

C.                                             D.

D [cos(15°)cos 15°cos(45°30°)cos 45°cos 30°sin 45°sin 30°××.]

3cos(α35°)cos(α25°)sin(α35°)sin(α25°)        .

 [原式=cos[(α35°)(α25°)]cos(60°)cos 60°.]

4已知α是锐角,sin α,则cos        .

 [由条件可求的cos αcoscoscos αsinsin α××.]

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