一、导入新课：
【教师引入课程】为什么雷鸣电闪时，强大的电流能使天空发出耀眼的强光，但它只能存在于一瞬间，而手电筒中的小灯泡却能持续发光？
二、讲授新课：
1、电源
【教师引导】有A、B两个导体，分别带正、负电荷，它们的周围存在电场。如果用一条导线R将它们连接起来，分析A、 B周围的电场，A、 B之间的电势差会发生什么变化？最后，A、B两个导体球会达到什么状态？R中出现了怎样的电流？
导线中的自由电子在静电力的作用下沿导线做定向运动，形成电流。由于B失去电子，A得到电子，A、B之间的电势差很快消失，两导体成为一个等势体，达到静电平衡。电流只是瞬间出现。
【教师补充】倘若在A、B之间连接一个装置P，它能在B失去电子的过程中，不断地从A取走电子，补充给B，使A、B始终带一定数量的正、负电荷。这样，A、B之间始终存在电势差，导线中就会存在持续的电流。能够把电子从正极搬运到负极的装置就是电源。
【教师补充引导】类比法理解电源的作用
水池A、B的水面有一定的高度差，若在A、B之间用一细管连起来，则水在重力的作用下定向运动，从水池A运动到水池B。 A、B之间的高度差很快消失，在这种情况下，水管中只能有一个瞬时水流。但A、B之间连一台抽水机，将水池B中的水抽到水池A中，保持A、B之间的高度差，这样水管中就会有源源不断的水流。
【小结】1．定义：能够把电子从正极搬运到负极的装置。
2．作用：(1)维持电源正、负极间始终存在电势差。
(2)使电路中的电流能够持续存在。
