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高中语文编辑
【新人教版】2021高考语文一轮复习第二部分专题七第四讲鉴赏古代诗歌语言学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1571 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/2/4 9:38:36
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1阅读下面这首诗,然后回答问题。

官舍竹

王禹

谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官

不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

明年纵便量移去,犹得今冬雪里看!

注:闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称作闲官量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( C )

A没有一般花木艳丽芬芳,它有的是清雅的色泽和高高挺拔的身姿,它的这种品质正和中国古代文人不愿与污浊世俗苟同,追求清高、独立的人格精神暗合,所以它常常成为古代文人墨客用来寄托自己情怀的文学意象。

B.这首诗中的官舍竹具有不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣等品格。诗人运用托物言志的手法,借咏竹子表现了与世无争、淡泊清高、坚守高尚节操的情怀。

C.首联诗人先用一问句表达感慨:这升起我心中诗的旋律的萧萧数百竿是谁种的呢?随即指出它们如今伴我这闲官清吟,是多么相称啊!闲官一词传达出了诗人因官事清闲而带来的愉悦心情。

D.尾联以想象作结:即使明年贬谪到更远的更荒僻的地方,今年已将岁暮,犹能在这里看到翠竹白雪结为岁寒之友。雪里看翠竹,既具骚人之风致,又照应了颔联,待得岁寒而现出孤贞。

解析:闲官一词传达出的是诗人因遭贬无法申志的无奈和愤懑。

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