第二章第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律
［教 材］ 普通高中课程标准实验教科书（必修）物理1第二章第一节．
［教学时间］ 1课时．
［教学目标］ 本课教学目标在以下三个领域具体为
１、知识与技能
◆ 运用已学过的知识处理纸带，求各点瞬时速度。
◆ 巧用v-t图象处理数据，观察规律。
２、过程与方法
◆ 能借助数学工具将问题化繁为简，利用v-t图象展现物体运动规律，研究规律。
◆ 根据相关实验器材，设计实验并熟练操作
3、情感态度与价值观
◆ 通过对纸带的处理、实验数据的图象展现，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用科学方法研究问题、解决问题、提高创新意识. 提高学生合作探究能力.
◆ 在对现象规律的语言阐述中，提高了学生的语言表达能力，还体现了各学科之间的联系。
◆ 通过经历实验探索过程，体验运动规律探索的方法.
