〔目标导航〕
一、理解思想内容，领会“苦难的琴音”的意义。
二、体会诗歌对生活的概括力和暗示性的艺术手法。
三、品味富有弹性与张力的诗歌语言。
〔内容概说〕
这个单元的抒情诗歌都包孕着丰富微妙的人生体验和社会内涵，诗人通过自我感受与个性的张扬概括民族、时代的苦难。在教学中，要引导学生充分感受诗人构思的深度与广度，学习诗人表达强烈情感的技巧以及语言表达方式。
一、体会诗歌的思想内涵、基本情绪
本单元的诗歌都具有鲜明的时代特征。在教学中，要有意引入对作品产生的时代背景的介绍，以助于学生更好地理解。《雪落在中国的土地上》写于抗日战争爆发后不久，诗人目睹抗战时期的黑暗现象，看到人民贫困的苦难，认识到通往胜利之路的艰辛，从而写下此忧患之作；《老马》是诗人面对解放前苦难深重的农民写下的深沉之作；《憎恨》是诗人在烽火连天的战争年代发出的愤懑之声；《这是
