探究题往往要求考生从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、民族心理和人文精神，或者探讨作者的创作背景和创作意图，或是对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这种题型往往不设置唯一性答案，旨在鼓励考生积极思考，培养考生的探索和思辨精神。常见的有标题类探究、主题类探究等。
设题角度一 标题类探究
|相关知识|
常见的标题类探究题有两种：一是理解标题意蕴型，二是分析标题作用型。无论哪一种，均需关注两个方面：一要关注标题本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于理解标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。
标题作用分析的五个角度
|
角度
|
作用
|
|
与情节
的关系
|
看标题是否是小说的线索，以组织全文；是否设置了悬念，以吸引读者；是否是对情节的概括
|
|
与形象
的关系
|
看标题是否为塑造和突出人物形象服务；是否暗示了人物命运；是否是对人物性格特点的概括
|
