本单元所选课文属“中华传统文化经典研习——古代散文”学习任务群，几篇课文都是围绕“述怀言志”的主题展开研习的，旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品——古代散文，积累古代散文阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。
[单元目标]
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素养目标
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对应内容
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学法指导
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语言建构与运用
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梳理作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式，注意古今语言的差异。
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1.重诵读。在读书中感受作品的章法之妙，体会作者情志。
2．品语言。学会通过凝练优美的语言，品味作品的理趣，把握作者的情感。
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思维发展与提升
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在对比中体会作品中的情感，在联系中思考作品中的道理。
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审美鉴赏与创造
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体会作者在审美上的独特追求，领会作品的章法之妙和细节之美。
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文化传承与理解
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梳理和积累文化常识。
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