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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)2020-2021学年高中第六章电磁现象与电磁波第三节电磁感应现象教案必修3(物理)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1531 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/5/5 9:42:30
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
填一填
(1)电磁感应
法拉第把他发现的磁生电的现象叫作电磁感应现象,由电磁感应现象产生的电流叫作感应电流
(2)发现电磁感应现象的意义
使人们对电与磁内在联系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。
使人们找到了磁生电的条件,开辟了人类的电气化时代。
 
1.填一填
(1)探究导体棒在磁场中运动过程是否产生电流(如图所示):
实验操作
实验现象
(有无电流)
实验结论
导体棒平行磁感线运动
闭合回路包围的面积变化时,回路中有感应电流;包围的面积不变时,回路中无感应电流
导体棒切割磁感线运动
 
(2)探究磁铁在通电螺线管中运动过程是否产生电流(如图所示):
实验操作
实验现象
(有无电流)
实验结论
N(或S)极插入螺线管
螺线管中的磁场变化时,螺线管中有感应电流;螺线管中的磁场不变时,螺线管中无感应电流
N(或S)极停在螺线管中
N(或S)极从螺线管中抽出
 
(3)模拟法拉第的实验(如图所示):
实验操作
实验现象(线圈
B中有无电流)
实验结论
开关闭合瞬间
线圈B中磁场变化时,线圈B中有感应电流;线圈B中磁场不变时,线圈B中无感应电流
开关断开瞬间
开关保持闭合,滑动变阻器滑片不动
开关保持闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片
 
(4)感应电流产生的条件:只要穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有感应电流产生。
2.判一判
(1)穿过闭合线圈的磁通量发生变化,一定能产生感应电流。(√)
(2)闭合线圈做切割磁感线运动,一定能产生感应电流。(×)
(3)闭合线圈和磁场发生相对运动,不一定能产生感应电流。(√)
3.想一想
如图所示的实验装置中,开关由断开到闭合的瞬间,电流表指针是否摆动?开关闭合后电路不变,电流表指针是否摆动?迅速调节滑动变阻器的滑片,电流表指针是否摆动?
提示:开关由断开到闭合瞬间,线圈A中电流从无到有,电流产生磁场,穿过B的磁通量增大,B中产生感应电流,电流表指针摆动,开关闭合后电路不变,穿过B的磁通量不变,B中无感应电流,电流表指针不摆动。迅速调节滑动变阻器的滑片,A中电流发生变化,穿过B的磁通量变化,B中产生感应电流,电流表指针摆动。
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