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高中语文编辑
2022版高考语文一轮复习专题十四语言表达简明得体准确鲜明生动分点突破一语言表达得体学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1161 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/5/7 15:29:15
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
典题导引·明解题之规范
典 例 (2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。
获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意,随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。
【规范解题】 第一步,审清题干,明确要求。
第二步,阅读语段,细致分析。
解答此题,关键在于弄懂语言场合。题干指出这是一封信,就已经在暗示应使用书面语体,加之信一开头使用的“获悉”一词,更明确交代所用语体。又由“隆重庆贺先生”一语可知这是一封写给尊长的信,更明确信中应对对方使用敬辞,对己方使用谦辞。根据这个标准,分析下面五个词语。
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