【教学知识与技能】
1.理解向心加速度和向心力的概念
2.知道向心力和向心加速度。通过实验探究向心力的大小与质量、角速度、半径的定量关系。
3.知道在变速圆周运动中，可用上述公式求质点在圆周上某一点的向心力和向心加速度。
4.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力，通过实例认识向心力的作用及来源。
【过程与方法】
1.学会有关圆周运动的分析方法，培养理论联系实际的能力。
2.能从日常生活中发现与物理学有关的问题，并能从物理学的角度比较明确地表述发现问题。
3.尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用圆周运动的规律解决一些与生产和生活相关的实际问题。
【情感态度与价值观】
1.领略圆周运动的神奇和谐，发展对科学的好奇心与学习物理知识的求知欲。
2.乐于探究日常生活中的圆周运动所隐藏的物理规律，有将物理知识应用于生产和生活的意识。
【教学重点】
1.理解向心力和向心加速的概念。
2.知道向心力大小F=mrω2= mν2/r，向心加速度的大小a= rω2= ν2/r，并能用来进行计算。
【教学难点】
1.匀速圆周运动的向心力和向心加速度都是大小不变，方向在时刻改变。
2.理解向心力是按作用效果命名的效果力。
