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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2020-2021学年高中政治选择性必修3 第一单元科学思维需要逻辑3课时1科学思维的含义与特征学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小945 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/12/3 11:54:26
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资源简介

一、科学思维的含义

1.科学思维的条件:任何思维都是内容与形式的统一。________________是科学思维的两个基本条件。

2.科学思维的含义:科学思维,泛指符合________、遵循________的思维,是能够达到________的思维。科学思维与________________________思维相对立。

3. 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循________要求、运用________方法、创新性解决问题的思维方式的统称。

 

科学思维要求人们不断解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

二、科学思维的特征

1.科学思维追求认识的客观性:科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重________的结果,注重实事求是的________,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。

2.科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出________的推断。

3.科学思维的结果具有可检验性。思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以________的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。

科学思维的客观性、可检验性、预见性是相互联系、相互统一的。离开客观性,就不会有预见性;正因为有预见性,才有可检验性。

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