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高中语文编辑
22年浙江高考二轮复习重难点“三解”系列精品重难点十三作文(语文)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2065 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/1/13 14:24:56
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
【解考点】考查语言表达能力。
【解技巧】一、审题立意。1.看清要求,认真审题。考生在下笔之前一定要弄清题目要求,即不仅要看清文题所提供的材料,还要看清命题者在材料之后提出的各项写作要求。如上题中“全面理解材料”与“从一个侧面、一个角度构思作文”的关系,考生应在审题时特别注意,以此考虑作文立意的角度和重心。
2.全面联系,理解题意。如上题,考生应从两只青蛙的结局对比中找到正确立意的方向,进而确立作文主旨,这样就可避免跑题。因此,考生在准确把握文题。
所提供的材料之后,正式下笔之前应全面深入地理解题意,写作时应联系整体来考虑,以更准确地体现材料寓意。
3.发展思维,力避窠臼。如对于上题中关于两只青蛙的寓言故事,考生既可以引申出常规立意,也可以在保证不跑题的前提下,力求在立意上“特立独行”,提炼出新颖的主旨。要让考场作文立意准确、不偏不倚,就必须梳理好写作的思维方向和立意角度,还应尽力摆脱一般人写作时的思维定式,力求所写作文想他人之所未想、言他人之所未言,使立意更加深刻。
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