第2课 诸侯纷争与变法运动 课标解读 课程标准 素养达标 1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。 2.了解老子.孔子学说;通过孟子.荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其 意义 1.唯物史观:从生产力与生产关系的辩证关系角度理解战国时期变法运动的必然性。 2.历史解释:多角度认识“百家争鸣"对于当时和后世的深远意义。 3.史料实证:搜集老子、孔子,孟子,荀子和庄子的史料,多角度认识百家争鸣的内容。 4.家国情怀:认识诸侯纷争对民族交融和统一的影响 时空定位
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