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议题:共同体意识的哲学意蕴
情境一 党的十八大以来,习近平总书记提出“人与自然是生命共同体”“构建人类命运共同体”“积极培养中华民族共同体意识”的“共同体”话语和命题,开启了马克思主义哲学中国化的一个全新视域。
情境二 习近平总书记在党的十九大报告中强调“坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”“各国人民同心协力,构建人类命运共同体。”党的十九届四中全会将“铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势”列为我国国家制度和国家治理体系的十三个显著优势之一。抗疫斗争中,中华民族共同体意识攀升至新高度,进一步凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
情境三 一方面,三种共同体之间有着内在同一性。另一方面,这三种共同体又有差异。人与自然之间的共同体关系,所用的是一个“是”字,表明这是一种客观实在的事实,而关于人与人之间的命运共同体,所用的则是“建设”“培养”和“构建”。表明这一类关系是人类通过自身的活动历史地建立起来的。
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1.用联系的特点的知识说明三种共同体意识的哲学依据。(或哲学智慧)
2.用整体和部分关系的知识说明三种共同体意识的内在同一性。
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政治认同:
坚定四个自信,认同中国智慧和中国方案。
科学精神:
用联系的观点看问题。
法治意识:
遵守环保、生态以及与国家统一和民族团结有关的法律法规。
公共参与:
参与环境保护以及维护国家统一、民族团结的活动;在对外交往中维护国家形象。
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