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高中政治编辑
【新人教版】2022高考政治一轮复习第37课唯物辩证法的发展观学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1451 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/4/7 19:57:53
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资源简介
议题式探究
读·思·写
核心素养提示
议题:中华人民共和国民法典编纂工作几经波折的哲学启示
情境 编纂一部符合我国国情的民法典,是几代中国人的夙愿。
1954年,第一次编纂民法典工作,随着“整风”“反右”运动兴起而中止。
1962年,第二次编纂民法典工作,被“文化大革命”所中断。
1979年,第三次编纂民法典工作,最后因条件尚不够成熟也未能成功。
2002年,第四次编纂民法典工作,第九届全国人大常委会第三十一次会议审议民法草案。
2014至2019年,第五次编纂:第一步,编纂民法典总则编;第二步,编纂民法典各分编。2017年3月15日,《中华人民共和国民法总则》由十二届全国人大五次会议通过;2018年8月,各分编草案首次提请十三届全国人大常委会第五次会议审议,其中包括6编,即物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,共1034条。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》,并将于2021年1月1日起正式实施。
1.有观点认为:中华人民共和国民法典的诞生虽步履维艰,但我们终将会贡献出一部优秀的民法典。运用发展是前进性和曲折性的统一的相关知识评析这一观点的合理性。
 
 
 
 
 
2.习近平总书记强调,民法典要实施好,就必须让民法典走到群众身边、走进群众心里。请你就如何“让民法典走到群众身边,走进群众心里”提两条合理化建议。
 
 
 
 
 
法治精神:
增强法治意识。
科学精神:
正确认识民法典制定的过程和实施的意义。
公共参与:
做知法、尊法、守法公民。
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