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高中政治编辑
(课标版)2022版高考政治总复习第一单元生活与消费第3课时多彩的消费教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1173 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/4/26 14:11:32
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资源简介
影响消费水平的因素及促进消费增长的措施
影响消费水平的因素
促进消费增长的措施
经济发
展水平
生产决定消费,生产水平的高低决定消费的质量和水平
以经济建设为中心,大力发展社会主义社会的生产力,努力提高我国经济发展的总体水平
居民
收入
当前可支配收入:收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大;反之,人们当前可支配的收入越少,对各种商品和服务的消费量就越小
促进经济稳定增长,增加就业,努力提高居民收入;完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全生产要素由市场评价贡献,按贡献决定报酬的机制,努力增加居民的劳动收入和财产性收入
未来收入预期:对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入进行消费的可能性就会加大;反之,预期未来收入减少,人们就会节制当前的消费
鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高,建立健全社会保障制度,解除人们当前消费的后顾之忧
收入差距:人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高
要促进收入分配更合理、更有序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能,健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。重视第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业
物价
水平
在收入一定的条件下,物价上涨,货币的购买力降低,人们会减少对商品的消费量;物价下降,货币购买力提高,人们会增加对商品的消费量
要加强国家对经济运行的宏观调控,保持物价水平基本稳定
消费
观念
消费心理和消费观念会影响人们的消费水平。消费观念超前,会增加当前消费;消费观念滞后,会节制当前消费
消费者要培养健康的消费心理,树立正确的消费观。消费者要适度消费、理性消费,在预期收入稳定和有偿还能力的前提下,可适当考虑贷款消费
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