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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课第1框文化的内涵与功能学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2459 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/7 14:18:03
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、文化的含义与特点
1.含义
(1)广义的文化:是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.特点
(1)产生角度:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
(2)内容角度:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
[思考] 张家界、九寨沟的自然风光属于文化吗?
提示:不属于。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化。
二、与文化内涵相关的两组关系
1.文化与经济、政治
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
(2)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
[辨析] 有人认为,文化推动经济社会发展。如何评价这一观点?
提示:文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。但文化有先进和落后之分,不同性质文化的作用是不同的。先进的文化推动经济社会发展,而落后的文化会阻碍经济社会发展。
2.文化与文明
(1)区别
①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。
②文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
(2)联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
三、文化的载体
1.内涵:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
2.作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
3.表现:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
 

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