教学目标：
知识与能力
1.初步了解海明威的人生及其创作风格；
2.把握课文的主要内容与题旨；
3.能说出小说的叙述视角和叙述人称；
4.掌握有限视角中第一叙述人称的运用，并能试着以第一人称写一段人物内心独白。
过程与方法
理解本文刻画人物的主要方法，分析老人形象
情感态度与价值观
了解战争给人民带来的灾难和人民渴望和平的愿望
教学重点
1把握课文的主要内容与题旨
2掌握小说的叙述视角和叙述人称
教学难点
小说的叙述视角
教学设想
《桥边的老人》篇幅短小，笔法简练，但是意蕴却很深刻，叙述角度也很具有代表性，所以结合单元要求和文本特点，把这篇课文的教学目标设置为：1.初步了解海明威的人生及其创作风格；2.把握课文的主要内容与题旨；3.能说出小说的叙述视角和叙述人称；4.掌握有限视角中第一叙述人称的运用，并能试着以第一人称写一段人物内心独白。
