用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
2022届高考专题复习:考点专训 图表类图文转换
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
202个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2037 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/5/21 15:17:14
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
3.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(   )
418日,第十六次全国国民阅读调查成果在京发布。历年网络在线阅读接触率、手机阅读接触率如下图。

A. 2019年我国成年国民数字化阅读率超过传统阅读,数字化阅读方式的接触率显著上升,图书阅读率上升幅度很小。
    B.
数字化阅读的发展提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率,使得整体阅读人群持续增加,但也带来了图书阅读率增长放缓的新趋势。
    C.
除在线阅读和手机阅读外,其他数字化阅读方式的接触率有所下降,这说明数字化阅读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得没有空间。
    D.
我国成年国民网络在线阅读接触率连续八年上升,手机阅读接触率连续三年超过网络在线阅读接触率,并逐渐拉开距离。
【答案】C
【解析】C项,因果不当,数字化阅读方式的接触率有所下降无法说明数字化阅读大幅增长并不意味着传统阅读会被挤压得没有空间??????
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册