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高中语文编辑
2022年高考语文基础保分题型精勋练语言文字运用 文学常识 默写专题11
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小929 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/6/14 18:53:42
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资源简介
一、补写出下列两组句子中的空缺部分。
(1)韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好,而“___________”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“___________”一句,交代了作者写作此文的直接原因。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹当年刘义隆草率北伐,希望能够“___________”,但结果却是“___________”。
(3)《琵琶行》中琵琶女在正式演奏前调弦试音的过程就已经“___________”,在她弹奏之后,“___________”道出听者仍沉浸在音乐的境界里,让大感慨“此时无声胜有声”。
【答案】(1)六艺经传皆通习之    (2)余嘉其能行古道    (3)封狼居胥    (4)赢得仓皇北顾    (5)未成曲调先有情    (6)东船西舫悄无言
(1)小张阅读经典时,只摘抄词句,不注重领会思想,这种学习方式可以用《师说》中“______,_________”来评价。
(2)《琵琶行》中,“_________,_______”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。
(3)“鹧鸪”是古代诗词中的常用意象,其所含的意蕴也十分丰富,比如抒贬谪失意之情、托闺阁相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家国兴亡之思、寄闲情逸致之趣等,比如宋人的词句“________,_________”。
【答案】(1)小学而大遗    (2)吾未见其明也    (3)间关莺语花底滑    (4)幽咽泉流冰下难    (5)江晚正愁余    (6)山深闻鹧鸪(沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼/江渚春风澹荡时,斜阳芳草鹧鸪飞)
二、完成下边两道古代文化常识题。
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