通过对考情的分析及对语法知识的学习，我们明白了病句题考查重点以及什么样的句子是规范的。本栏目，我们将分析什么样的句子是不规范的，有毛病的。《考试说明》规定了六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
对病句进行辨析，是修改病句的基础，也是对考生语言表达较高层次的要求。我们将结合高考实际情况，全面讲解病句考查类型，重点突破常见易考类型。
语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
[常见病因及分析]
病因1 多项定语排列次序不当
多项定语的排列顺序有很大的强制性，由远及近层层递加至中心语。如果排列不好，就会造成多项定语排列次序不当。
[练中悟道]
[例1] (2018·全国卷Ⅰ，改编)这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。
错因分析：此处属多项定语排列序次序不当。可改为“多个大陆架勘查航次的任务”。
[例2] (2016·全国卷Ⅲ)在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。
