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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022年高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用实验技能一实验设计的基本原则及实验变量的控制学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1040 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/18 9:11:28
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

2.实验设计的变量分析

(1)自变量、因变量、无关变量三者之间的关系

①自变量:指实验中由实验者根据实验目的所要操纵的因素或条件。因变量:指实验中由实验变量引起的变化和结果。通常自变量是原因,因变量是结果,二者具有因果关系。实验的目的在于解释这种前因后果关系。

②无关变量:指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的因素或条件。实验中应尽量避免无关变量对正常实验结果造成干扰,如果无关变量处理不当影响了正常结果的出现,此无关变量就成为干扰变量了,所以避免无关变量成为干扰变量是实验成功的前提。

(2)实验变量控制的三个原则

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