章末整合提升
1.知识网络
2.思维发展
(1)物质的分类。
(2)电解质和离子反应。
(3)氧化还原反应。
专题1 分类方法在化学学习中的应用
物质分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法。分类不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类地研究,使我们更加方便地了解物质及其变化规律。
1.判断或预测物质的性质
例如,锌和铁都是金属单质,已知它们均能与某些非金属单质反应、与某些酸反应、与某些盐反应等。又知铝也是金属单质,则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。
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