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高中物理编辑
【统考版】2023版高考物理一轮复习第二章相互作用实验三验证力的平行四边形定则学生用书
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1276 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/8/1 11:05:05
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
二、数据处理
 
1.用铅笔和刻度尺从结点的投影点O沿两条细绳方向画直线,按选定的标度作出这两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并以F1F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示.
2.用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出实验步骤(3)中弹簧测力计的拉力F′的图示.
3.比较FF′是否在实验误差允许的范围内重合,从而验证平行四边形定则.
 
●注意事项
1.位置不变
同一次实验中橡皮条拉长后的结点O必须保持不变.
2.拉力
(1)细绳应适当长一些,便于确定力的方向.不要直接沿细绳方向画直线,应在细绳两端画两个射影点,去掉细绳后,连直线确定力的方向.
(2)应尽量使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内.
(3)弹簧测力计数据尽量大些,读数时眼睛要正视,要按有效数字正确读数和记录.
3.作图
(1)在同一次实验中,选定的比例要相同.
(2)两分力夹角不能太大或太小,作图时两力与对边一定要平行.
●误差分析
 
产生原因
减小方法
偶然
误差
读数
误差
弹簧测力计数据在允许的条件下尽量大些,读数时眼睛要正视
作图误差
两分力夹角不能太大或太小,作图时两力的对边一定要平行
系统
误差
弹簧测力计
本身的误差
选较精确的弹簧测力计
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