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高中生物编辑
【苏教版】(新教材)高中生物选择性必修2第4章生态系统的保护第2节创造人与自然的和谐学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2139 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/3 14:22:30
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资源简介

一、生物多样性的价值

1.生物多样性的概念

生物圈内所有的植物、动物和微生物等,它们所拥有的全部基因以及由这些生物与环境构成的生态系统,共同构成了生物多样性。

2.生物多样性的内容:遗传多样性(基因多样性)物种多样性和生态系统多样性。

3.生物多样性的价值

二、生物多样性的保护措施

1.生物多样性丧失的原因:生物栖息地的破坏人类过度开发外来物种入侵

2.保护措施

(1)自然保护区和国家森林公园是进行就地保护的主要场所。

(2)动物园、植物园、濒危物种繁育中心是迁地保护的主要场所。

(3)建立精子库种子库也是保护生物多样性的重要措施。

(4)保护生物多样性还需建立和建全相应的法律法规

三、保护生物多样性要求合理利用资源

1.资源要多层次利用

增加生态系统中的营养级数、使营养结构更复杂,可实现对资源的多层次利用。

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