1．通过遗传物质的发现历程，理解生命的延续和发展。(生命观念)
2．通过噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析，培养逻辑分析能力。(科学思维)
3．通过同位素标记法在实验中的应用，培养实验设计及对实验结果分析的能力。(科学探究)
考点一 肺炎链球菌的转化实验
1．肺炎链球菌的类型
2．格里菲思的体内转化实验
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册
