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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2022年高考生物一轮复习考点规范练28植物生命活动的调节(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1331 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/8/12 14:49:47
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资源简介
考点规范练28 植物生命活动的调节
一、选择题
1.下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是(  )
A.生长素浓度越低,对植物生长的促进作用越明显
B.摘除顶芽可以解除过高浓度生长素对侧芽的抑制
C.生长素与其他植物激素共同调节植物的生长
D.生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息
2.(2021山东枣庄二模)生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种,第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学说,第三种是营养学说。下列说法错误的是(  )
A.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的生长素增多而生长缓慢,支持第一种学说
B.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢,支持第二种学说
C.顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质,侧芽由于得不到充足的营养物质而生长缓慢,支持第三种学说
D.“摘心”“打顶能够去除顶端优势,仅支持第一种学说
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