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高中数学编辑
2023年高考数学一轮复习第十章计数原理概率随机变量及其分布第2节排列与组合教案
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小986 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/23 19:57:51
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
1.排列与组合的概念
名称
定义
排列
n个不同元素中取出m(mn)个元素
并按照一定的顺序排成一列,叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列
组合
作为一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合
2.排列数与组合数
(1)n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示.
(2)n个不同元素中取出m(mn)个元素的所有不同组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号C表示.
3.排列数、组合数的公式及性质
公式
(1)An(n-1)(n-2)…(nm+1).
(2)C
(nmN*,且mn).特别地C=1
性质
(1)0!=1;An.
(2)C=C;CC+C
1.解受条件限制的排列、组合题,通常有直接法(合理分类)和间接法(排除法).分类时标准应统一,避免出现重复或遗漏.
2.对于分配问题,一般先分组、再分配,注意平均分组与不平均分组的区别,避免重复或遗漏.
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)
(1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.(  )
(2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序.(  )
(3)若组合式C=C,则xm成立.(  )
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