[课程标准] 结合实例,说明地球运动(自转)的地理意义。
核心素养解读
1.区域认知:结合区域位置,进行区域间的时差计算。
2.综合思维:结合材料及相关图示,分析理解地球自转的地理意义。
3.地理实践力:观察昼夜交替、水体运动等自然现象,解释与地球自转的关系。
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