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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)高中物理第4章波粒二象性第2节光电效应方程及其意义教师用书选择性必修第三册.doc
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1259 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/10/26 11:47:20
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资源简介
知识点一 能量子假说
1.1900年,德国物理学家普朗克在对黑体辐射问题进行研究中,首先提出了能量子假说
2.能量子假说.
物体热辐射所发出的电磁波的能量是不连续的,只能是整数倍被称为一个能量子,其中ν为辐射频率
3.普朗克常量.
h是普朗克常量,大小为h6.63×10-34 J·s.
4.量子化现象.
在宏观世界里,一个物理量的取值通常是连续的.在微观世界里,物理量的取值常常是不连续的,只能取一些分立的值,这种物理量分立取值的现象称为量子化现象
 微观世界里的能量不连续的意思是只能是量子化的,只能是能量子的整数倍,不能是任意值.
知识点二 光子假说
1.光子:光的能量是不连续的,而是一份一份的光量子,这些光量子后来被称为光子.
2.一个光子的能量为ε,式中h为普朗克常量,ν为光的频率.
 光子的能量跟它的频率成正比,光子概念是量子思想的一次质的飞跃,使能量子有了可靠的例证:光子.
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