用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 英语学案
高中英语编辑
(新人教版)(新教材)2021-2022学年UNIT2BRIDGINGCULTURES突破语法大冲关选择性必修第二册学案(英语 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中英语
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小974 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2022/12/7 10:49:59
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

[观察例句]

1What seemed strange before now appears quite normal to Xie Lei.

2It's important that Xie Lei keeps a balance between her studies and her social life.

3That is why today over 40% of Californians speak Spanish as a first or second language.

4Her tutor explained that she was supposed to read lots of information to help form a wise opinion of her own.

5He made it quite clear that he preferred to study English.

6The fact that she seemed to develop normally was very encouraging.

[归纳用法]

1.以上例句皆为主从复合句,句中用了相当于名词作用的从句(即名词性从句)在句中充当成分。

2.例句1what引导的主语从句。例句2it为形式主语,真正的主语为后面that引导的主语从句。

3.例句3why引导的表语从句。

4.例句4that引导的宾语从句。例句5it为形式宾语,真正的宾语为后面that引导的宾语从句。

5.例句6that引导的同位语从句。

名词性从句是在句子中起名词作用的句子。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册