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高中政治编辑
政治:3.9《唯物辩证法的实质与核心》学案(1)(新人教版必修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小97 K
    上传用户haixiayu
  • 更新时间2012/2/15 16:47:39
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
( )1.下列包含矛盾观点的有:①失败是成功之母 ②金无足赤,人无完人 ③刻舟求剑 ④居安思危 ⑤固步自封,夜郎自大
A.①②③    B.③④⑤    C.②③④    D.①②④
答案:D 解析:该题以考查学生的理解能力为主,一是要求正确理解矛盾的含义,二是正确理解题目所列成语的含义。其解题思路应该是对题目所列的成语进行逐一分析。在明确其本身含义的基础上抽象出哲学寓意,看是否完整地体现了对立统一的关系。由分析上题成语的哲学寓意不难看出,①②④都体现了矛盾的观点,③⑤没有体现矛盾的观点。故该题应选D项。
( )2.《老子·二章》中说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的,丑就产生了;天下的人都知道善的东西是善的,恶就产生了。这说明
A.善和恶不是客观的,是人们头脑里主观自生的东西   B.美与丑、善与恶是对立统一的关系   C.在美丑、善恶的矛盾中,美与善是矛盾的主要方面   D.美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性
答案:B 解析:题干引文旨在说明美与丑、善与恶作为事物矛盾的双方,是相比较而存在、相斗争而发展的,即对立统一的关系,故B项是符合题意的选项。A项是否认矛盾客观性的唯心主义观点,与题意不符;C、D项表述的道理亦非题意所包含,因为题干引文中根本没有涉及美与丑、善与恶作为矛盾的双方谁主要、谁次要或各有什么不同特点的问题,故与题意不符。
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