•高中地理是一门基础学科，肩负着培养学生正确的人口观、资源观、环境观、社会相互协调的可持续发展观念，是时代赋予高中地理教育的使命。
•为全面推进素质教育，高中地理要从学生的全面发展和终身学习出发，体现现代教育理念，反映地理科学发展和社会生产生活需要。
•教学中，教师要引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，培养创新意识和实践能力，增强社会责任感。
•教师要善于从教育体制、教育方针、教育水平等及地理课程标准、教材、教育方式、教学方法、教育思想、学生成绩考核等多个方面探索实施地理教育的内容与策略。
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1—5素质教育：高中地理课程的历史使命
全面推进素质教育，要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程。引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，弘扬科学精神和人文精神，培养创新意识和实践能力，增强社会责任感，强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念，这是时代赋予高中地理教育的使命。
