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高中历史编辑
2025届高三一轮复习好题精练专题十一两次工业革命时期第50课亚非拉民族独立运动(历史)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小908 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/8/7 13:52:28
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资源简介

命题点1 墨西哥独立后国家治理的特点

(2023·高考北京卷)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在(  )

A.打击英法在拉美的殖民统治

B.深化民族意识和国家观念

C.推动墨西哥的民族独立运动

D.重建阿兹特克帝国的文明

解析:选B。阿兹特克帝国是印第安文明的一部分,而作为欧洲白人移民后裔的土生白人在墨西哥独立后视阿兹特克人为祖先,并将阿兹特克末代皇帝视为抵抗西班牙殖民侵略的英雄,无疑是为了塑造民族认同或对新独立政权的政治认同,并非要重建已经消失的文明,故选B项,排除D项。墨西哥独立前是西班牙的殖民地,独立后面临的主要是美国殖民势力的威胁,排除A项;材料已经明确是在1821年墨西哥独立后的措施,独立后面临的主要是完成民主革命的任务,排除C项。

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