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高中生物编辑
2012高考生物预测练习:考点23 人和高等动物生命活动的调节 命题角度3动物的高级神经活动与行为
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小481 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/3/9 11:47:24
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
命题角度动物的高级神经活动与行为
1.员在长跑比赛中,会出现呼吸困难、腿酸痛,甚至不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是
 A.声音→神经系统寸→心血管活动增强→促进有氧呼吸
 B.声音→神 经系统→甲状腺激素增多→促进无氧呼吸
 C.声音→神经系统→甲状腺激素增多→促进有氧呼吸
 D.声音→神经系统→ 肾上腺激素增多→促进无氧呼吸
    C
    没有仔细分析题意,不能抓住“长跑比赛……加速冲刺,主要的调节过程”,因而不能从神经调节和激素调节的区别方面加以分析。
    神经调节和体液调节是机体调节生命活动的基本形式,神经调节主要以反射的方式来实现,体液调节主要是激素随血液 循环输送到全身而发挥调节作用,但神经调节迅速。时间短暂,而激素调节比较缓慢,时间长。虽然肾上腺素和甲状腺激素都具有加快心率,加强心收缩力和加大心输出量的作用,但长跑运动员主要是进行有氧呼吸, 在受“声音”的刺激后表现为迅速地短时间地“冲刺”反应,因而主要调节过程是神经调节。
   A
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