《大纲》是高考命题的重要依据，是各省制定考试说明的依据，更是考生复 习备考的基础。本文结合例题，对《大纲》进行解读，期 望帮助同学们深入吃透大纲，把握高考命题方向，提高应试能力。
一、《考试大纲》解读
（一）总体解读
跟2011年相比， 2012年理科综合科目高考大纲的考核目标、考试性质和能力要求均未改变。
（ 二）考试大纲中的能力要求解读
1．理解能力
（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
要求同学们从概念的提出的条件、内涵和外延、适用范围等角度全面理解，不仅知其然，还要知其所以然；在此基础上，能找到知识间的联系方式，构建系统的、全面的知识结 构。
例1. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是
《大纲》是高考命题的重要依据，是各省制定考试说明的依据，更是考生复 习备考的基础。本文结合例题，对《大纲》进行解读，期 望帮助同学们深入吃透大纲，把握高考命题方向，提高应试能力。
一、《考试大纲》解读
（一）总体解读
跟2011年相比， 2012年理科综合科目高考大纲的考核目标、考试性质和能力要求均未改变。
（ 二）考试大纲中的能力要求解读
1．理解能力
（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
要求同学们从概念的提出的条件、内涵和外延、适用范围等角度全面理解，不仅知其然，还要知其所以然；在此基础上，能找到知识间的联系方式，构建系统的、全面的知识结 构。
例1. 以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构模式图，与之有关的下列叙述中正确的是
