学习目标（明确目标，心中有数）
知识与技能：识记哲学是时代精神的精华，理解任何反映自己时代的历史和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，指导社会变革。
过程与方法：培养学生由特殊到一般，再由一般到特殊的思维方法，辩证全面地看问题。
情感、态度与价值观：通过教学，使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代，真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”，是时代精神的精华。引导学生关注时代，关注社会，热爱生活。
学习重难点 理解哲学与时代的关系。
学习过程
【基础梳理】（A级，请快速浏览教材，完成下列内容，并记住它）
（一）时代精神的总结和升华（哲学来源于时代）
1.哲学与经济、政治的关系：
（1）哲学属于__________的范畴，________是经济和政治的反映。
（2）一定形态的 决定一定形态的文化，一定形态的文化又_________于一定形态的经济和政治。
2.哲学与时代：任何哲学都是一定社会和时代的 的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的 。
3. 之所以是自己时代的精神上的精华。因为它正确地反映了 ，牢牢地把握住了 ，正确地总结和概括了时代的 和 。
（二）社会变革的先导（哲学对社会变革的作用）
1.哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对 的批判，更新人的 ，解放人的 。
2.哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的 ，提出社会发展的 ，指引人们追求美好的未来。 群众，从而转化为变革社会的 。
