用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 素材 >> 生物素材
高中生物编辑
高中生物教学素材:苔藓植物知识问答
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别素材
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小32 K
    上传用户wanglin
  • 更新时间2009/7/30 16:22:23
    下载统计今日0 总计31
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 

1、平时最易采到的绿色苔藓植物体是其生活史中的那一部分?
 
  通过中学植物学的教学,我们已经熟悉苔藓植物是以孢子进行繁殖的孢子植物,具有原丝体、配子体(具单倍染色体)和孢子体(具二倍染色体)三种植物体。大多数种类原丝体呈分枝状丝状体,平铺于土壤表面生长,其孢子体不能独立生活,长在雌株的雌器苞中,由基足、蒴柄和孢蒴三部分构成。由于孢子体生活期较短,不易采集到,而配子体,为营养体,绿色,在一年中存在的时间最长,最易采到。葫芦藓孢子体成熟于夏季,如在暑假期间外出采集,很可能采到具有孢子体的植株。另外,暑假期间在华东平原地区还能采到牛毛藓科的丛毛藓(Pleuridium)、牛毛藓(Ditrichum);丛藓科的扭口藓(Barbula)、小石藓(Weisia)、净口藓(Gymnostomum)、墙藓(Tortula);凤尾藓科的凤尾藓(Fissdens);真藓科的真藓(Bryum)、丝瓜藓(Pohlia)等带孢子体的植株。在山区,采到的种类会更多。为了便于鉴定,采集时应尽可能采到带孢子体的植株。
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册