一、【教学目标】：
1价值判断与价值选择的含义
2正确进行价值判断与价值选择的基本要求
二、【重点、难点】：
价值判断与价值选择的社会历史性
三、【辅助教学】
PPT
四、【教学过程】
第二框题 价值判断与价值选择
二、价值判断与价值选择——即什么样的价值判断和价值选择才是正确的
（一）、自觉遵循社会发展的客观规律——从是否符合规律的角度看
◇课堂探究：(1)谈谈你对“梨虽无主，我心有主”的理解。
(2)在口渴难忍的情况下，许衡为什么会作出上述选择?
◇探究提示：(1)“梨虽无主，我心有主”反映了许衡正确认识和对待他人正当利益，作 出了正确的价值判断和价值选择。
(2)价值观对人们的行为具有导向作用，许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出“梨虽无主，我心有主”，从而不去摘梨的价值选择。
1．价值判断和价值选择的内涵。
