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高中政治编辑
政治：江西横峰中学高中政治《第六课求索真理的历程》学案（新人教必修4）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小354 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/7/21 14:46:39
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
一、人的认识论从何而来
（一）、实 践及其特点
1．实践的含义。
◇课堂探究：(1)谈谈你对实践的理解。
(2)简要分析辩证唯物主义所说的实践与上述观点的不同。
 ◇探究提示：(1)同学们可以 谈出自己对“实践”概念的感性认识，不必苛求准确，如实践就是人们做事情，譬如农民种田、工人做工、教师教学、演员表演、科学家做实验等。但这里提前告诉同学们，实践是指人们认识活动以外的活动。
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