2013年高中物理教学素材：教学论文：物理概念活动教学实践探究

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资源类别素材

资源子类文本素材
教材版本不限

所属学科高中物理
适用年级高三年级

适用地区全国通用
文件大小113 K

上传用户gwlsym
更新时间2012/8/12 18:04:45

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资源简介

在高中物理知识中，物理概念是其重要组成部分，也是总结物理规律、健全物理理论知识、构建物理公式的重要前提与基础.然而，在物理教学中，学生却感觉物理概念难学，往往出现理解偏差.其原因是多方面的，如学生方面：实践机会少，感性认识不够；受“前概念”影响.教师方面：教学形式过于单一，难以调动学生的思维积极性；忽略了学生已有的知识背景与感性认识；对于“前概念” 影响，教师不够关注等.而活动教学，则能够弥补上述不足.
　　一、情境教学，提高感性认识

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