【考情分析】
一般论述类文章阅读在该地区的高考中，呈现出以下规律：
1.选材上，多关注传统文化。
2009年到2012年新课标全国卷的阅读文本，分别节选自陈鹏举的《诗与歌词》、启功的《金石书画漫谈》,、金开诚的《诗经》和吕乃基的《行进于世界3的技术》，辽宁卷则分别考到了文学批评中的“文”与“质”、文化遗产的寿命和中国古代的天文与历法，所选文本均是对中国古代传统文化的考据，具有浓厚的文化底蕴。
2.命题上，充分体现考纲的要求。
涉及的考点为理解文中重要概念和句子，筛选整合重要信息，对文本内容的分析和概括。设题不是照搬原文或对原文进行简单改造，而是着眼于繁杂信息的处理，对有一定跨度的信息进行筛选与整合，在对信息的转述中，常有逻辑推理。题型、题量和分值稳定，均为选择题，3题9分。
【学习方法指导】
