怎样把生活地理案例在地理课堂教学中的合理运用
在素质教育年代，地理知识成为了社会主义建设者所具备的必不可少的知识内容之一，应用性 广泛，实用性很强。在新的一轮课程改革中也更加注重了地理知识的实用性， 更加贴近生活。那么教师如何做到把生活地理案例恰如其分地运用到课堂中呢？
1对教材要掌握透彻
教师要认真分析教材，知识体系和教材结构都很好分析，但是使用什么教学方法运 用在教学过程中是教师认真准 备的。对新课程标准的掌握又是分析好教材的基础。教师还应该能够对这些后备的信息资源进行分析、筛选，知道应该给学生什么，学生应该得到什么。教师要做到心中有数。还要根据学生的具 体的学习状况对 教材能够再创造，重新进行最佳组 合。只有对教材熟练得掌握，才能知道去捕捉哪些有用信息资料。
