教材分析:本节内容是在1.4的基础上进一步学习分析实验数据的处理方法.本节是学习总结匀变速运动规律的方法的开始,也是高考中用图象分析的基础.
学情分析:本节内容是在前章的基础上进行学习的,对打点计时器的运用应不会有多大问题,但对于学生在得到数据后,要怎样去分析问题,才是学生的难处,以前学生只是从实验中得到一些现象,而现在要能得到规律.
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