14.我有一个梦想·课文精讲
【课文背景知识】
1．这是一篇在游行集会上的演说，文章具有强烈的针对性。
认真阅读课文想想作者是以怎样的思路结构全文的?阐释了怎样的内容?
2．演讲应充满着鼓动性和号召力，这篇演讲中作者以怎样的情感来打动听众的?这些情感是通过文中哪些语言来体现的?
3．本文作者是“诺贝尔和平奖“的获得者，他的哪些主张对我们现在仍有启发教育意义?
【重点难点讲解】
重点难点
1．了解课文内容，理清文章结构。
2．体会作者情感，品味文章语言。
3．理解作者思想，认识现实社会。
训练突破
1．精读课文，了解课文内容，理清作者的思路。
[训练1] 这是一篇游行斗争中的演讲词，作者论述了哪些内容，结构怎样安排?
[点拨1] 全文可分四部分。第一部分(1—6自然段)，讲述斗争的意义和目的。第二部分(7—8自然段)，谈斗争的态度和方式：和平文明，反对以暴易暴；团结白人进行斗争。第三部分(9—倒数第二段)，指出斗争的决心和信心，作者从三个方面来说明，分别是：(1)不取胜决不放弃斗争；(2)不实现梦想决不放弃斗争；(3)为了国家成为一个真正伟大的国家，必须斗争实现梦想。第四部分(最后一段)，激励号召人们为了自由而努力斗争。
[训练2] 作者是诺贝尔奖的获得者，文中什么地方体现了他的和平主张?
