8.我的回顾·优化全解
一览众山小
1．整体感知
爱因斯坦描述了自己的科学研究道路的轨迹：12岁到16岁，熟悉了基础数学，包括微积分原理，还从一部卓越的通俗读物中知道了整个自然科学领域里的主要成果和方法。在苏黎世工业大学，爱因斯坦没有深造数学，而把大部分时间用于物理实验室的工作，后来，他认识到，通入更深入的基本知识的物理学研究道路是同最精密的数学方法联系着的，不久还学会了识别出那种“能导致深邃知识的东西”，追踪“主要目标”，撇开其他许多东西。回顾自己的道路，爱因斯坦深有感慨，人们为了考试，强制性地把很多废物知识塞进脑袋，窒息了科学创造的动力，扼杀了研究问题的神圣好奇心。
2.学法指导
首先要了解作者的生平及贡献。掌握文中出现的重要词语，加强积累。其次要注意理清作者行文的思路，把握作者的基本观点并能提出自己的思考。了解爱因斯坦的科学观的形成和科学道路的选择发展过程。领悟学习爱因斯坦勇于怀疑和独立思考的精神。最后还要注意体悟本文准确、富有逻辑的语言。
庖丁巧解牛
1.文题解读
