用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 素材 >> 语文素材
高中语文编辑
语文素材:高三下学期 早读材料第三周 时光的痕迹 周一
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小361 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/9/27 8:22:12
    下载统计今日0 总计16
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
一轮飞镜谁磨①?照彻乾坤,印透山河。玉露泠泠②,洗秋空银汉无波③,比常夜清光更多,尽无碍桂影婆娑。老子高歌,为问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?
[]①飞镜:比喻中秋之月。②玉露泠泠:月光清凉、凄清的样子。③银汉:天河。
鉴赏指引:同样写月,不同的作者、不同的主题会有不同的观察角度和不同的写法。李白的《月下独酌》抒发的是世无知音的寂寞之感,他笔下的月既不解饮,又不懂情,无知而冷漠。苏轼的[水调歌头]“明月几时有”抒发的是坎坷路途中的落寞情怀,他想象中的月宫是“高处不胜寒”,强调的是“月有阴晴圆缺”。张养浩的这首散曲抒发的则是中秋之夜一醉方休的情致,因此,作者着力描写的是月光的澄彻,通过对澄彻月光的反复渲染,创造出一种异常宁静的境界氛围。
文言读吧

郑子产晨出,过东匠之闾,闻妇人之哭,抚其御之手(子产按住车夫的手)而听之。有闲(过了一会儿),遣吏(抓来)而问之,则手绞其夫者也。异日,其御问曰:“夫子何以知之?(您凭什么知道那妇

  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册