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高中政治编辑
江苏省泰兴市第三高级中学2014届高考政治考点详析:《经济生活》部分
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小769 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/2/20 9:49:59
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资源简介
一、货 币
1、商品的基本属性
①含义:用于交换劳动产品
②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)
商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得
补充:商品生产者重视产品质量的经济学依据:商品具有使用价值和价值的基本属性,商品的质量是指商品的使用价值,使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值,从而实现盈利,所以必须重视商品的使用价值,才能在竞争中处于有利地位。
2、货币的本质和基本职能
1、货币
①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)                    
②本质:一般等价物           含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
2、货币的职能       价值尺度     原因:货币本身有价值
基本职能                    形式:观念上的货币
                               含义:货币充当商品交换媒介的职能
                     流通手段  形式:现实的货币
                               商品流通:以货币为媒介的商品交换.
公式是:商品-货币-商品;
充当此职能必须用现实中的货币
②其他职能:贮藏手段、支付手段(赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资等)、世界货币
3、纸币的流通规律
1、纸币
①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)
②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失
③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。
2、货币流通规律——纸币发行的依据:流通中实际所需要的货币量
①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比
                                 商品价格总额    待售商品数量×商品价格水平
②其公式:流通中所需要的货币量=                                         
                                货币流通次数          货币流通次数
如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
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