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语文素材:孝感市2013-2014学年度高三第二次统一考试语文作文写作指导
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小556 K
    上传用户青峰弦月
  • 更新时间2014/3/18 22:42:11
    下载统计今日0 总计35
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资源简介
孝感市2013-2014学年度高中三年级第二次统一考试语文作文写作指导
一、原题重现
23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
 觉
(印度)泰戈尔
河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹:“哎,也许,幸福尽在对岸。”
品读这首小诗,你有哪些联想或感悟呢?请联系自己的生活体验与感受,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
 
二、试题分析
据推测,2014年湖北省语文高考作文命题将延续近两年湖北高考作文和2014届武汉市高三9月第一轮调考作文的方向,即仍是材料作文。同时,作文的材料偏向于思辨性和哲理性,即像2012年湖北高考作文如何看待科技发展“利与弊”、2013年湖北高考作文如何看待“方与圆”和2014届武汉市高三9月第一轮调考作文如何看待“风与墙”、2014届武汉市高三二月调考作文如何认识人生中“最大的幸运与最大的不幸”那样,根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
本次全市高三“二统”作文题的材料,就是从“此岸”与“彼岸”各自歆羡对方的“欢乐”与“幸福”来引发人们的联想或感悟,并联系自己的生活体验与感受,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
从有无提示材料来看,本次作文属于供材料作文;从材料性质来看,本次作文应该是要求写有一定思辨性、哲理性的文章。
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