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高中生物编辑
生物:1.1《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》学案(1)(新人教版必修2)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小799 K
    上传用户zh19800303
  • 更新时间2010/2/5 17:13:52
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资源简介

课堂互动探究

知识点一:豌豆做遗传实验容易成功的原因

情境激疑:

当时科学界开展对多种动植物的杂交实验,在实践中孟德尔选用豌豆、玉米、山柳菊等植物,连续进行了多年的杂交实验研究,其中最成功的是豌豆实验。豌豆具有哪些特点?为什么说孟德尔最成功的杂交实验是豌豆杂交实验?观察图1-11-21-3,总结选用豌豆的优点。

豌豆自花传粉,而且闭花受粉,结果是:自花传粉(自交),产生纯种

豌豆花大,易于进行人工杂交;即去雄套袋(防止其他花粉的干扰)授粉(采集另一种豌豆的花粉,授到去掉雄蕊的花的柱头上),获得真正的杂种;

具有稳定遗传的、易于区分的性状,如豌豆茎的高度有悬殊的差异,通过观察很容易区分,进行数据统计。

④豌豆种子保留在豆荚内,每粒种子都不会丢失,便于统计

⑤实验周期短,豌豆是一年生植物,几个月就可以得出实验结果。

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